viernes, 27 de diciembre de 2013

Connecticut casas históricas: Prudence Crandall House

Publicado por Unknown en 11:40 ,
El funcionario "Estado Heroína" de Connecticut es Prudence Crandall por sus acciones la promoción de la justicia social, la abolición de la esclavitud, el sufragio de las mujeres y la igualdad racial en la década de 1830. Su casa en Canterbury, Connecticut era una academia para mujeres a las que se desarrolló entre 1832 hasta 1834, cuando la violencia colectiva obligó su cierre después de admitir una niña de negro que quería ser maestra.
Originalmente construido en 1805 en el Canterbury Town Green, Prudence Crandall compró el edificio en 1831 con su hermana - por $ 500 hacia abajo y una hipoteca de $ 1500 - y la abrió como un internado para la educación de las hijas de familias ricas locales. Ella era un cuáquero con un fuerte sentido de la justicia social y una pasión por la enseñanza, y al principio la escuela fue muy exitosa estudiantes que cobra $ 25 al mes para alojamiento, comida y educación.

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Sin embargo, todo cambió en el otoño de 1832, cuando ella admitió un joven negro con el nombre de Sarah Harris que quería estudiar para ser maestra - hacer de la escuela primero integrado a la escuela de los Estados Unidos. No hubo una reacción inmediata de la gente acabe con sus hijas blancas de la academia y la escuela tuvo que cerrar.
Sin desanimarse, Prudence Crandall llegó a las comunidades negras de los esclavos liberados en Nueva Inglaterra y volvió a abrir la academia como una escuela de formación de profesores de color negro. Para agosto de 1833, había 24 estudiantes afroamericanos inscritos incluyendo varios de Boston, Nueva York, Providence y Filadelfia.
La gente del pueblo organizó un boicot contra ella se niega a vender su comida y le prohibió la iglesia. En 1833 la legislatura de Connecticut aprobó la "Ley de Negro" dirigido específicamente a acciones de Prudence Crandall - la prohibición a los estudiantes afroamericanos de fuera del estado que reciben una educación menos que la ciudad de la escuela específicamente lo permitió.

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